Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 152" г.Иваново
"КАРУСЕЛЬ"

Неделя Русской народной сказки

Подробности

Опубликовано 08.11.2021 08:13

Ребята из второй младшей группы № 5 на прошлой неделе погрузились в волшебный мир Русской народной сказки. Вспомнили такие сказки «Три медведя», «Репка» и «Колобок». Дети слушали сказки, отвечали на вопросы и посмотрели настольный театр по данным сказкам. С большим интересом ребята сами поучаствовали в постановке сказки.

 {gallery}160:350:250:0:0{/gallery}

Праздник – "День мытья рук"

Подробности

Опубликовано 25.10.2021 06:18

Ребята старшей группы № 4 посетили сказочную страну «Чистюлькино», где участвовали в интересном празднике – День мытья рук, который отмечается во всем мире 15 октября. Воспитатели провели с детьми беседы на темы «Почему руки должны быть чистыми?», «Что такое микробы, и как они могут навредить человеку?», напомнив ребятам о важности такой процедуры как мытье рук и том, что грязные руки служат источником разных инфекций. На группе была организована выставка «Мыльные истории», на которой дошколята узнали о видах мыла и их свойствах.

Ребята отгадывали загадки, посвященные мылу и предметам личной гигиены, повторили правила мытья рук, участвовали в веселых конкурсах и эстафете, рассматривали микробов в настоящий микроскоп. А потом пытались нарисовать на бумаге то, что увидели в микроскоп. Повторили сказку «Мойдодыр» и познакомились с ароматами всевозможных мыльных изделий.

 {gallery}158:350:250:0:0{/gallery}

Система "Навигатор"

Подробности

Опубликовано 28.07.2021 07:13

 Уважаемые родители!

Данная информация поможет вам разобраться в вопросах, связанных с внедрением системы персонифицированного дополнительного образования, получением и использованием сертификата дополнительного образования, выбором дополнительных общеобразовательных программ.

Система персонифицированного дополнительного образования внедряется в регионах Российской Федерации в течение 6 лет, количество регионов увеличивается год от года. В настоящее время Ивановская область включается в апробацию системы персонифицированного дополнительного образования, которая проходит в рамках национального проекта «Образование».

Цель персонифицированного дополнительного образования – дать детям доступное и качественное дополнительное образование, что возможно при соблюдении трёх условий.

Во-первых, доступ ребенка и его родителей (законных представителей) к полной информация о возможностях дополнительного образования в регионе.

Во-вторых, предоставление возможности семье выбирать обучение в любой образовательной организации, организации культуры или спорта (муниципальной, государственной, частной), имеющей лицензию на осуществление образовательной деятельности по подвиду дополнительного образования «Дополнительное образование детей и взрослых». При этом, выбирая программу, важно ознакомиться с её содержанием и условиями реализации, соблюдение которых гарантирует образовательная организация.

В-третьих, наличие на региональном и муниципальном уровнях порядка финансирования дополнительного образования, функционирование необходимых механизмов, в том числе обеспечивающих получение детьми дополнительного образования в частных организациях.

Что такое Навигатор дополнительного образования Ивановской области?

Чтобы ребёнку и родителям (законным представителям) было удобно выбирать дополнительные общеобразовательные программы, в регионе функционирует автоматизированная информационная система "Навигатор дополнительного образования Ивановской области" (далее – Навигатор) – это единый информационный ресурс, на котором размещена информация о программах дополнительного образования и реализующих их организациях https://р37.навигатор.дети/

НАВИГАТОР – ЭТО УДОБНО!

Не выходя из дома, можно:

посмотреть содержание программы;

выбрать программу любой направленности, любого уровня, любой организации;

увидеть на карте, где проводятся занятия;

получить сертификат дополнительного образования (данная услуга в настоящее время не действует, проводится организационная работа).

Уже сегодня можно зарегистрироваться в Навигаторе!

Регистрироваться в Навигаторе могут как родители (законные представители), так и дети,достигшие возраста 14 лет.

Для регистрации в Навигаторе нужно выполнить несколько шагов:

Шаг 1: Зайдите на сайт Навигатора https://р37.навигатор.дети/

Шаг 2: Нажмите кнопку РЕГИСТРАЦИЯ (в правом верхнем углу), или совершите вход через ГОСУСЛУГИ.

Шаг 3: Заполните все обязательные поля в регистрационной форме и нажмите кнопку ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ.

Шаг 4: На указанный Вами адрес электронной почты поступит сообщение от Отдела поддержки Навигатора. Необходимо перейти по ссылке, указанной в письме, подтвердить свой e-mail (иногда письма с подтверждением попадают в папку СПАМ).

Шаг 5: Можете зарегистрировать своих детей, выбрав вкладку ДЕТИ, добавить ребенка и его данные. Получить сертификат (данная услуга в настоящее время не действует, проводится организационная работа). Если регистрацию проходит ребенок, достигший возраста 14 лет, то свои данные ребенок вносит самостоятельно.

В ходе регистрации у родителя (законного представителя) или ребенка, достигшего возраста 14 лет, создается личный кабинет пользователя, который действует весь период использования Навигатора. 

КАК ВЫБРАТЬ ПРОГРАММУ ДЛЯ РЕБЕНКА?

Шаг 1: Войдите в свой личный кабинет, воспользовавшись способом, использованным при регистрации:

если вы проходили Регистрацию на сайте https://р37.навигатор.дети/ тогда воспользуйтесь кнопкой ВХОД;

если вы изначально входили на сайт, используя ГОСУСЛУГИ, воспользуйтесь входом через ГОСУСЛУГИ. 

Шаг 2: Примените ГИБКИЙ ПОИСК программы на главной странице сайта, задавая параметры поиска и выбирая по желанию: муниципалитет; организатора;
направленность; направление; возраст; особенности здоровья и т.д.;
Для выбора учреждения рядом с домом же вы можете воспользоваться картой.

Шаг 3: Навигатор предложит Вам на выбор программы для Вашего ребенка. Чтобы познакомиться с описанием и содержанием программы, расписанием и условиями проведения занятий нажмите кнопку ПОДРОБНЕЕ.

*ОБРАЩАЕМ ВАШЕ ВНИМАНИЕ: Шаг 4 и Шаг 5, в настоящее время не доступны проводится организационная работа.

Запись детей в учреждения проводится в соответствии с нормативными документами, действующими в муниципалитетах

Шаг 4*:  При положительном решении. В левой части карточки программы нажмите на кнопку ЗАПИСАТЬСЯ. Для того, чтобы оформить заявку на зачисление, следует: выбрать нужную учебную группу; выбрать ФИО ребенка; нажать кнопку ДАЛЕЕ и ЗАПИСАТЬСЯ.

Шаг 5*: После того, как Вы записались на программу. В личном кабинете вы сможете отслеживать текущий статус заявки. Если обучение по программе подразумевает заключение договора с образовательной организацией. В личном кабинете пользователя во вкладке ДОГОВОРЫ, будет сформирован договор. Который родитель (законный представитель) ребенка подписывает, нажав на кнопку ПОДПИСАТЬ.

Желаем Вам и Вашим детям успехов в освоении новых знаний и раскрытии талантов!

Кружок «Развиваем руки – развиваем мозг!»

Подробности

Опубликовано 31.05.2021 11:08

Отчет воспитателя средней группы по работе кружка «Развиваем руки – развиваем мозг!».

В средней группе № 4 ведется кружок по развитию мелкой моторики «Развиваем руки – развиваем мозг!». Занятия кружка включают в себя пальчиковые игры с сопровождением чтения стихов и потешек, отработка графических навыков, пальчиковая гимнастика, лепка, сортировка мелких предметов, шнуровка, упражнения с бумагой, счетными палочками, вырезание по трафаретам и образцу, пальчиковый театр, работа в тетрадях, собирание пазл, лего – конструирование. Занятия в кружке увлекают детей своей необычностью, возможностью фантазировать, творить.

Систематически работая над развитием мелкой моторики у детей, достигнуты определенные положительные результаты: кисть приобрела хорошую подвижность, гибкость, изменился нажим, что в дальнейшем поможет ребятам легче овладеть навыком письма.

Кружок «Будь здоров»

Подробности

Опубликовано 27.05.2021 07:11

В рамках кружковой деятельности на базе средней группы № 4 Дворова Елена Анатольевна ведет кружок «Будь здоров». На педсовете 26.05.2021 были подведены итоги годовой работы этого кружка. Цель кружка: формирование у детей первоначальных представлений о здоровом образе жизни. Занятия носят как теоретический, так и практический характер. Ребята узнали о полезных и вредных продуктах питания, о пользе витаминов. Приобрели навыки закаливания, познакомились с простейшими упражнениями йоги. Все полученные за год знания дети зарисовали в книжку – памятку.

 {gallery}118:350:250:0:0{/gallery}

Альбом Памяти

Подробности

Опубликовано 24.05.2021 09:12

В этом году мы отметили 76 – летие Победы. Время летит и бывших фронтовиков, к сожалению, становится все меньше и меньше. Не было в нашей стране семьи, которая не понесла бы в этой войне тяжелой утраты. Долг живых — не забывать о той страшной войне, о тех, кто спас Родину. Мы у них в вечном долгу. Память о минувшей войне будет переходить от отцов к сыновьям, от сыновей к внукам, от внуков к правнукам. Иначе нельзя.

Мы не могли остаться в стороне и для сохранения исторической памяти совместными усилиями детей, родителей и сотрудников детского сада был создан Альбом Памяти. Пусть наши дети знают о своих родственниках, прошедших через военное время и гордятся ими!

 {gallery}113:350:250:0:0{/gallery}

Музей истории Военно-транспортной авиации

Подробности

Опубликовано 24.05.2021 05:59

В рамках патриотического воспитания ребята подготовительной группы № 5 и средней группы № 4 посетили Музей истории Военно-транспортной авиации.

Фонд музея составляет около 7000 экспонатов, большая часть которых выставлена на обозрение посетителей. Значительную часть экспонатов составляют документы, фотографии о развитии ВТА, о жизни и деятельности ее военнослужащих и гражданского персонала. Музей располагает полным рядом моделей летательных аппаратов, которые в разные годы в той, или иной степени использовались для решения транспортно-десантных задач.

На открытых музейных площадках экспонируются переданные музею натурные самолеты: Ан-2 и Ил-14 с 1985 года, Ли-2 с 1987 года, Ан-22 «Антей» и Ан-26 с 2002 года, Ил-76МД с 2007 года, Ан-12БК и Ан-12БК ППС с 2009 года.

Тематическая структура экспозиции, размещение ее экспонатов на стендах и в смотровых витринах в 8-ми залах музея дают возможность посетителям проследить эволюцию воздухоплаванья и авиации, в частности военно-транспортной, от ее зарождения до наших дней.

 {gallery}109:350:250:0:0{/gallery}

Всероссийская акция «Сад Победы»

Подробности

Опубликовано 14.05.2021 08:20

Воспитатель 2-й младшей группы Ганич Элла Анатольевна приняла участие во Всероссийской акции «Сад Победы»

 {gallery}107:350:250:0:0{/gallery}

Флешмоб «От нас, не видевших войны!» - 2021

Подробности

Опубликовано 12.05.2021 07:01

11 мая в 10.00 все дошкольные образовательные учреждения города Иванова приняли участие в флешмобе «От нас, не видевших войны!», посвященном Дню Победы. Не явился исключением и наш детский сад.

В флешмобе приняли участие воспитанники пяти групп и сотрудники дошкольного учреждения, родители. 

 {gallery}105:350:250:0:0{/gallery}

Конкурс буктрейлеров «Ожившие страницы войны»

Подробности

Опубликовано 28.04.2021 10:53

Наш детский сад принял участие в конкурсе буктрейлеров «Ожившие страницы войны». Воспитатели группы № 2 Оксана Владимировна и Анна Николаевна подготовили видеоролик по книге М. Владимова «Шура Кобер. Витя Хоменко» о подвиге пионеров.

ВИДЕО

Старшая группа № 3 поучаствовали в номинации «Неигровой буктрейлер» и сняли видеоролик о книге В. Катаева «Сын полка».

ВИДЕО

Онлайн — акция «Прошлое и настоящее»

Подробности

Опубликовано 26.04.2021 11:50

Огородова Лиза приняла участие в онлайн — акции «Прошлое и настоящее»

 {gallery}102:350:250:0:0{/gallery}

Патриотическая акция "Читаем детям о войне..."

Подробности

Опубликовано 20.04.2021 10:38

Педагоги нашего детского сада приняли участие в патриотической акции «Читаем детям о войне…». Целью данной акции является создание электронной библиотеки по номинациям «О Великой Отечественной войне в прозе» и «Стихи о Великой Отечественной войне».

Воспитатели младшей группы № 8 Ганич Элла Анатольевна и Яшугина Анастасия Игоревна прочитали рассказ С. Георгиевской «Галина мама».

ВИДЕО

А воспитатели старшей группы № 6 Ефимкина Мария Вадимовна и Узун Анна Александровна продекламировали стихотворение Даниловой Надежды «Солдату Второй Мировой».

ВИДЕО

ФГ. Новости

Подробности

Опубликовано 19.04.2021 06:04

В рамках изучения основ финансовой грамотности в старшей группе № 5 была поставлена цель - раскрыть сущность понятий семейный бюджет и его основные источники (заработная плата, стипендия, пенсия и д.р.); доход; расход (обязательный и необязательный). Ребята познакомились наглядно с понятием «расходы». Оплата детского сада, покупка еды, одежды, оплата за квартиру, за свет, за воду, за электричество — всё это расходы семьи. И за всё это нужно заплатить родителям. На занятии ребята примерили на себя роль взрослого.

В подготовительной группе № 2 прошло занятие по финансовой грамотности на тему «Семейный бюджет». Целью которого было сформировать умение классифицировать доходы и расходы семейного бюджета. Ребята учились распределять финансовые потоки и поговорили о безопасности пользования электронной картой.

Воспитанники подготовительной группы № 8 в рамках формирования финансовой грамотности путешествовали в Страну Рублика по станциям

-историческая — переход оплаты людей на денежную систему от предметной;

-загадочная — система специализированных магазинов и их товаров;

-денежная — оплата товара купюрами и монетами, приоритеты в приобретении первостепенных товаров и их оплата;

-Супермаркет — система комплексного магазина, где приобретается всё.

Играя, дети определяли цены товаров, подсчитывали их стоимость в денежном эквиваленте для их покупки, разбирали геометрическую форму товара и ориентировались в пространстве.

Приобретение вкусных Барни, стало заключительным финалом мероприятия!

В подготовительной группе № 2 продолжается работа по формированию финансовой грамотности дошкольников. Ребята играли в дидактические игры «Деньги. Какие они» (закрепление знаний какие бывают деньги и как их можно применять), «Звенящий поросёнок» (знакомство с понятием копилка). Распределяли доходы и расходы и смотрели мультфильмы «Азбука финансовой грамотности».

Ребята старшей группы № 5  смогли отправиться в  путешествие во времени, в рамках занятия по формированию финансовой грамотности. Они узнали как проходила торговля и обмен товаром в древние времена, какие монеты придумали в Египте и Китае. И там мы добрались до наших дней. Закрепили знания о наших денежных купюрах. Ребята сделали свои монеты и поиграли в игру "Мой магазин". Закрепили ранее полученные знания.

По итогам полученных знаний в подготовительной группе № 7 была проведена Викторина по "Финансовой грамотности". Отгадывали загадки, определяли какие инструменты требуются для работы работникам той или иной профессии. Ребята попробовали нарисовать рекламу моющих средств: мыла, шампуня и т. д. Познакомившись с профессией художник ребята рисовали натюрморт с натуры.

Чтобы быть современными и идти "в ногу со временем" воспитанники детского сада с интересом обучаются в игровой форме финансовой грамотности. В подготовительной группе № 4 состоялась квест- игра, в которой ребята увлекательно узнали и запомнили, что деньги нужны для удовлетворения потребностей; что такое потребности и как правильно разделить - "Хочу" и "Надо". Очень понравилась игра на станции "Семейный бюджет". А также вспомнили - что нельзя купить за деньги и как правильно и экономно расходовать их. Такие квест - игры помогают воспитывать в ребятах навыки разумного поведения в ситуациях, связанных с деньгами.

Воспитатели старшей группы № 2 Городилова О. В. и Морозова А. Н. создали дидактическое пособие «Банкомат». С целью формирования знаний и умений детей о предназначении банкомата, его функций и особенностях работы. Пособие широко используется для формирования у дошкольников предпосылок финансовой грамотности. 

С целью закрепления знаний детей о разновидностях торговых объектах воспитанники старшей группы № 2 играли в сюжетно – ролевую игру "Супермаркет". Ребята учились сопоставлять цену товара с имеющимися наличными деньгами, расширили представление детей о том, что такое магазин, закрепили понятия «товар», «цена», «стоимость», «покупка», «рубль», «наличные деньги». Узнали, люди каких еще профессий, кроме продавца работают в супермаркетах. Знакомство детей с финансовой грамотности в старшей группе происходит через вовлечение детей в игру, что способствует формированию необходимых навыков в поведения в жизни детей.

В старшей группе № 8 прошло занятие по формированию финансовой грамотности, на котором ребята вспомнили понятие доход", определяли и различали потребности человека: жизненно важные, духовные, семейные, определяли профессию и инструмент этой профессии. Научились различать "товар" и "не товар", понимать, от чего зависит цена товара. В конце занятия ребята получили домашнее задание: нарисовать рисунок о своей мечте и нашли клад со сладкими шоколадными монетами.

Для анализа освоения программы по формированию предпосылок финансовой грамотности в нашем детском саду прошел конкурс детского рисунка «Профессия моего папы (дяди, дедушки)». Ребята активно приняли участие в конкурсе, с удовольствием рассказывали кем работают их папы (дяди, дедушки). Дети в своих рисунках постарались отразить всю красоту и в то же время серьезность профессий.

В подготовительной группе № 4 прошла тематическая сюжетно – ролевая игра по формированию предпосылок финансовой грамотности. В процессе обучения дошкольников азам финансовой грамотности у ребят формируется первоначальное представление о таких экономических понятиях как «потребность», «труд», «товар», «деньги», «бюджет» и др. Играя в «Магазин», «Кафе», «Парикмахерская», ребята учатся правильному отношению к деньгам, способам их зарабатывания и разумному их использованию. При помощи таких финансово – тематических игр дети познают и закрепляют навыки поведения в реальных жизненных ситуациях – покупка в магазине, плата за проезд, плата за услуги. Изучение финансовой грамотности помогает нашим ребятам разобраться и научиться как самостоятельно зарабатывать деньги, так и грамотно их тратить.

В старшей группе № 2 прошла познавательная квест – игра по формированию основ финансовой грамотности «Приключения моряков». Ребята закрепили представление о монетах и банкнотах, освоили знания о свойствах и качестве денег, таких понятий как «доход» и «расход». Укрепили свои знания о разных профессиях и результатах труда человека.

В подготовительной группе № 7 ребята поставили сказку по финансовой грамотности «Доверчивый зайчик». Сказка о том, что не надо свои деньги отдавать кому ни попадя, даже если тебе за это будут много обещать взамен. 

В старшей группе № 8 прошло познавательное мероприятие по финансовой грамотности «Почему взрослые работают?». Ребята рассказывали, кем работают их родители, с помощью дидактического материала узнали о разнообразии профессий, разгадывали картинки – путаницы. Встретились с героями мультфильма «Уроки тетушки Совы», которые рассказали, для чего нужно трудится, как связаны между собой труд и зарплата, что любой труд важен и у каждого есть обязанности. С помощью ковра – самолета ребята отправились в древние времена, когда еще не было денег и люди обменивались товарами. Познакомились с денежными знаками - банкнотами и монетами и поиграли в дидактическую игру «Потребности человека».

В старшей группе № 4 прошла игра по финансовой грамотности. Ребята путешествовали по станциям. На станции «Историческая» дети вспомнили историю возникновения денег, отгадывали загадки, узнали, как выглядят деньги разных стран. За все правильные ответы ребята получали деньги, которые смогли потратить в супермаркете и купить нужные и полезные продукты. На станции «Бюджетная» ребята планировали семейный бюджет.

 {gallery}256:350:250:0:0{/gallery}

В подготовительной группе № 6 прошел мини — спектакль «Финансовая сказка. Ипотека». Дети разыграли сказку по мотивам сказки «Теремок», где главной героиней выступила Баба Яга. Зверям стало тесно жить в маленьком домике, стали они решать как новый дом приобрести. Думали, думали и пришел к ним кредитор, предложил кредит на стройку. Процент пообещал разумный, но посчитав свои сбережения друзья решили остаться в старом доме. В тесноте, да не в обиде!

 {gallery}254:350:250:0:0{/gallery}

Мероприятие по финансовой грамотности «Что нужно для работы?»

 В старшей группе № 7 прошло мероприятие по финансовой грамотности «Что нужно для работы?». Ребята продемонстрировали свои знания о профессиях и предметах, которые нужны для работы. Также поговорили о своих будущих профессиях.

{gallery}248:350:250:0:0{/gallery}

Квест – игра «Путешествие Винни Пуха»

В старшей группе № 7 прошла квест – игра «Путешествие Винни Пуха». Ребята познакомились с новыми экономическими терминами, закрепили понятие «деньги», «купюра», «монета». Вспомнили историю возникновения денег, познакомились с деньгами разных стран. Сделали вывод, что самые важные вещи (здоровье, счастье, удача) не продаются и не покупаются. Подарки от Винни Пуха – бумажные кошельки, ребята украсили и разукрасили сами.

 {gallery}246:350:250:0:0{/gallery}

В подготовительной группе № 3 прошло развлекательное мероприятие по формированию финансовой грамотности дошкольников «Путешествие в страну финансов». Ребятам предстояло выполнить несколько заданий, чтобы разгадать главную тайну. Они отлично справились с играми «Доходы и расходы», «Найди пару (профессия и результат)», «Закройщики» и распределили потребности на обязательные и необязательные. За каждое успешно выполненное задание ребята получали денежку «Каруселька» и подсказку. Дети справились со всеми испытаниями и узнали великую тайну: «Дружбу купить за деньги нельзя»!

Квест «Основы финансовой грамотности»

Подробности

Опубликовано 05.04.2021 07:14

На старшей группе № 6 прошел квест «Основы финансовой грамотности». Дети отправились по детскому саду в поисках сокровищ, впереди их ожидали захватывающие приключения. Первая станция – ребята посетили кабинет логопеда, где узнали историю возникновения денег и из множества купюр нашли российские рубли. Вторая станция – музыкальный зал, где ребятам нужно было в воздушных шариках найти денежку. Третья станция – кабинет заведующего, Екатерина Капитоновна загадывала загадки. Четвертая станция – музыкальный зал с развлечением «Музыкальный паровозик». И только пройдя весь маршрут, ребятам удалось найти сундук с сокровищами.

 {gallery}92:350:250:0:0{/gallery}

Фестиваль фронтовых концертных бригад «Струны, опаленные войной»

Подробности

Опубликовано 02.04.2021 07:53

Музыкальный руководитель Васильева Екатерина Владимировна приняла участие в Фестивале фронтовых концертных бригад «Струны, опаленные войной» с песней «Жди меня». Мы желаем Екатерина Владимировне дальнейших творческих успехов!!!

ПЕСНЯ ВИДЕО

 {gallery}90:350:250:0:0{/gallery}

Мероприятие по формированию финансовой грамотности

Подробности

Опубликовано 01.04.2021 08:40

В подготовительной группе № 5 прошло мероприятие по формированию финансовой грамотности. Ребята прошли по разным станциям, чтобы заработать деньги. Для этого они попробовали себя в качестве поваров, строителей, художников и врачей. Далее побывали в банке. Узнали, как можно приумножить деньги и получить проценты. Поиграли в игру «Доход – расход», испытали удачу в конкурсе «Счастливый случай». В заключении ребята подсчитали заработанные деньги и смогли отправиться в магазин и потратить их.

 {gallery}88:350:250:0:0{/gallery}

Проект "Скоро в школу"

Подробности

Опубликовано 26.03.2021 05:32

В подготовительной группе № 5 прошел проект «Скоро в школу». Цель проекта: подготовить детей подготовительной группы к успешной учёбе в школе.

Воспитатели группы провели большую работу для формирования у детей правильного представления о школе, для положительной школьной учебной мотивации и повышения грамотности и компетенции родителей по вопросу подготовки детей к школе.

 {gallery}84:350:250:0:0{/gallery}

Международный эвристический конкурс для детей дошкольного возраста «Совенок – 2021»

Подробности

Опубликовано 24.03.2021 11:48

Ребята нашего детского сада приняли участие в Международном эвристическом конкурсе для детей дошкольного возраста «Совенок – 2021».

В уникальном развивающем эвристическом конкурсе учащиеся при выполнении заданий не столько определяют уровень познавательных интересов, сколько развивают свой творческий потенциал, смекалку и навыки, необходимые для будущего успешного поступления в школу.

Очень приятно, что воспитанники Доу показали хорошие результаты.

Ребята, вы молодцы! Мы вами гордимся!

{gallery}83:350:250:0:0{/gallery}

Праздник «Широкая Масленица»

Подробности

Опубликовано 22.03.2021 08:55

12 марта в нашем детском саду прошел праздник «Широкая Масленица».

Масленица по народным поверьям-самый весёлый, очень шумный и народный праздник. Каждый день этой недели имеет своё название, которое говорит о том, что в этот день нужно делать.

В Масленицу первым делом долг каждого человека был-помочь прогнать зиму и разбудить природу ото сна. На это и направлены все традиции Масленицы.

Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай. Благодаря Масленичной недели ребята познакомились с традициями русского народа и зарядились отличным настроением.

Солнышко уже по- весеннему пригревало наряженных детей. Ребята в ярких платках кружились в хороводе, играли в веселые русские народные игры. 

В заключение ребята с удовольствием поедали вкусные блины, запивая их ароматным чаем.

 {gallery}79:350:250:0:0{/gallery}

Международный женский день - 2021

Подробности

Опубликовано 21.03.2021 07:38

Международный женский день – это как раз тот самый праздник, когда мы можем поблагодарить своих мам за все хорошее, что они сделали для нас, выразив свою любовь и заботу. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками и украшен россыпью цветов. Ведь мамочка – это самый дорогой человечек в мире!

В нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные женскому Дню 8 марта. Поздравления, песни, танцы и стихи звучали для Вас, наши дорогие женщины. Но, конечно, мы не могли забыть и про пап и поздравили их с прошедшим праздником. В конце праздника дети подарили мамам подарки, сделанные своими руками, а мальчики поздравили своих девочек. Мы были рады видеть родителей на нашем празднике после такого долгого перерыва. Надеемся, что данные мероприятия, привнесли в жизнь нашего детского сада атмосферу весенней радости и счастья, и предлагаем всем посмотреть наш фотоотчет.

 {gallery}78:350:250:0:0{/gallery}